夜晚七点，校园的路灯次第亮起，励学楼的307课室却比白天更加热闹。这里是第四期英语角的现场，主题“Daily Life and Routines”如同一盏温柔的灯，照亮了学生们关于习惯、时间与自我提升的思考。外籍教师Nicky的活力、热情和笑容点燃了全场的热情。

师生互动 动物接龙：记忆与默契的考验 “Let’s kick off with an animal chain!” Nicky的声音充满感染力，他夸张地模仿老虎的咆哮，逗得大家哈哈大笑。Jennie老师微笑着开了个头：“I want a tiger.” 游戏迅速传递下去，每个学生都必须复述前一个人的句子，并添加一个新的动物。随着链条越来越长，笑声和惊呼声此起彼伏。有人卡壳时，Nicky就会用滑稽的肢体动作提示——比如像猴子一样抓耳挠腮，或是学企鹅摇摇摆摆地走路，让整个游戏充满欢乐。 晨间习惯：在重复中发现不同

分组活动时，七人小组围绕“morning routine”展开接龙。从“I wake up”开始，每个人都在前一句的基础上增添自己的日常片段。有人“brush my teeth”，有人“check social media”，还有人“drink a glass of water first”。当一位同学说出“I hit snooze three times”时，全组爆发出共鸣的笑声——原来，拖延起床的不止一个人。 旋转对话：交换观点碰撞灵感 接下来的讨论环节采用了“旋转木马”的形式——学生们面对面坐成内外两圈，每隔几分钟就更换搭档，确保每个人都能和不同的同学交流。三个问题层层递进：What is the first thing you do after waking up? What is the best way to be more productive? What is one thing you would like to change about your daily routine? 讨论热烈，同学们畅所欲言， 每一次交换搭档，都带来新的视角和笑声。Nicky穿梭在小组之间，时而插话调侃，时而鼓励害羞的同学开口，让整个讨论充满活力。

多出来的一小时：梦想的投射 最后的灵魂拷问——“If you had one extra hour every day, what would you like to use it for?”——引发了最热烈的讨论。有人想多睡一会，有人想学习新技能，还有人想陪伴家人。Nicky听完大家的分享，笑着说：“Time is the one thing we can’t make more of… but how we use it defines our lives.”

尾声：在交流中遇见更好的自己 八点的钟声响起，活动在欢声笑语中结束。走出教室时，夜色已深，但学生们的脸上仍带着兴奋和思考的神情。这一晚，他们不仅练习了英语，更在对话中重新审视了自己的生活。正如Nicky所说：“Routines might seem boring, but they’re the framework of our dreams.”

文稿：唐美玲 图片：唐美玲 编辑：吕思仪 审核：石颖